2020年很不一般，突然的腎小管傳染病打亂了我們所有人的節奏。隨著腎小管肺炎在世界范圍內蔓延，各種學校的教育及教授工作面臨著前所未有的挑戰。傳染病如火，精靈如山，生命是無價的！傳染病防治工作已經取得了可喜的防治結果，但防治情況仍然嚴重，不能輕易接受。以兒童編程企業貓為IIOE共同發起單位，免費提供在合作平臺上自主開發的Turtle烏龜編輯器作為教育輔助。在課程內容方面，剪輯貓精選Python課程，提供相關產品、技術教育支持。
據聯合國教科文組織統計，截至三月26日，全世界有138個國家實施學校停課，停課學生人數達13.7億人，近200萬名教師受到影響。
在此背景下，為了積極響應聯合國教科文組織的全球呼吁，確保發展中國家的各種學校教育不會中斷，聯合國教科文組織高等教育革新中心和亞太及非洲11所頂尖大學、中國4所高中、8家高科技企業共同發起的“國際網絡教育學院”(International Institute of Onliity)，與此同時，網絡學習平臺、主要文本
據悉，IIOE是聯合國教科文組織“教育2030目標”的地圖下，幫助發展中國家合作伙伴大學提高教師信息和通信技術(ICT)能力、構建混合學習和電子學習能力的在線教育平臺。特別是通過實施遠程在線教育，與智能教室硬件和軟件一起解決當地教師短缺問題，促進教育公平。
在IIOE平臺發布會上，編輯貓CTO孫烈希望通過視頻向IIOE正式在線表示祝賀，通過IIOE平臺幫助發展中國家攻克傳染病，確保學生的學習連續性，為發展中國家的教育做出貢獻。(威廉莎士比亞，Northern Exposure(美國電視電視劇)，另一方面，cat孫悅說：“編程是未來必不可少的渡邊杏知識。”期待更多的人站在同一起跑線上，包容全人類美好的未來。”
據悉，自2015年成立以來，以“好的工具、好的老師、好的課程”為重點培養未來創作者，讓更多的孩子以有趣的方式進行兒童編程，接受更有價值的編程教育。
在促進程序設計教育普及的路上，程序設計貓首先將技術作為支點，自行開發了Kids、Kitten、3D代碼島盒、烏龜編輯器Turtle、NEMO等軟件開發工具矩陣，經過數百次迭代，可以滿足所有年齡段青少年兒童的程序設計創作需要，現在向全世界免費開放。
為了創造程序輻射更廣的人群，2019年推出了“小火箭幼兒程序設計”，可以為4~7歲的兒童進行移動側程序設計，學習界面采用了零文字設計，大大降低了學習程序設計的門檻。
課程方面，聯合白校名詞的嚴密課程，以不同的新課程為起點，開發了包括從幼兒到高中共11個課程線的MCC矩陣課程體系，解決了目前兒童程序設計行業中課程體系與兒童認知不一致的教學難題。
在改善教學形式方面，編輯部貓巧妙地利用技術創新，重點推出了人工智能產品“AI雙師教室”。其特殊之處在于，基于“AI學習引擎”牙齒編程貓多年的編程教學經驗，可以對學生的學習行為進行分析，并利用機器認知編程技術圖采用個性化學習模式的技術形式。更符合小學生的認知水平和學習特點。
這種教學形式不僅在教學管理中為老師節省了很多時間，還能幫助老師突破針對學生的個性化教學，提高學生的學習效率。
到目前為止，剪輯貓以優秀的科學技術和優質的教育服務，使用人數達3147萬人，入住國內外公立學校12985家。
面對目前全球編程教育缺乏適當的工具、內容和教師的困難，貓李天奇希望與創新中心聯系學術界、全球高級人才、高級學府一起解決。“通過IIOE平臺，將貓的好產品引向世界，服務一帶輻射地區，帶回國外優秀的研究成果，在世界范圍內創造了人工智能教育普及成果。”