為了響應國家的號召，楊市臨川縣教育局邀請了市政府小組，在整個縣進行了教師信息化教育能力提高訓練。這次訓練由15所學校，共58個班，200多名老師參加，通過了審查。

在教育開始之前，老師們實際上對希博一無所知。來到教室的時候，老師們面前放著學生平板電腦，輕松打開學生平板電腦的操作界面，著迷于學生平板電腦的豐富功能，開始討論，對智能教室的興趣變大了。

訓練開始后，茜寶講師向老師們進行了智慧教室的概念普及和詳細的操作說明，老師們集中在課程上，很多老師還在筆記本上努力記錄訓練要點的內容。在體驗課上，老師們積極地與茜玻講師交流，講師們利用茜玻教室開始的教室活動，老師們連連驚嘆，認真思考，為名聲寫了答案。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，經驗名言) (威廉莎士比亞，經驗名言)在教育過程中，老師們詳細說明了各種功能的操作程序，當場就老師的靈活運用，積極思考和討論了如何在課堂中結合功能。答案模塊的發表觀點功能在大屏幕上展示每個學生的想法，讓老師知道每個學生的獨特觀點，刺激思維的沖突。茜玻教室的教師空間為教師提供課件、微課、照片等大量優質資源，節省教師大量檢索資料的時間，通過教師空間安排課前預習，鞏固課后練習，收集學生的學習數據，準確掌握每個學生的學習數據。臨川縣瓦店鎮上市小學林泉縣英先進中心學校林泉縣英先進中石化希望小學

訓練結束后，老師們對智慧教室贊不絕口。一位老師說：“這次訓練真實地感受到了尖端信息技術給教育帶來的便利，真的減輕了老師的負擔，正確理解了每個學生的學習效果。”回去后，我會好好研究一下如何講授茜玻教室?！?。(威廉莎士比亞，溫斯頓，教育) (威廉莎士比亞，莎士比亞)。"我想"

教師信息化教育能力的提高對整個學生、學校甚至整個地區的教育信息化發展起著重要的促進作用。茜寶還將繼續為教師提供數據和增長服務，幫助教師實現自我成長，同時全面提高地區信息化水平。