孩子們承受著巨大的學習壓力？我花了很多時間做了很多練習，但是我孩子的學習還是沒有進步？流行期間，在家網(wǎng)上上課的學習效果不好？當學校開始時，孩子們?nèi)绾胃玫仂柟趟麄兊募彝W習知識和接受新知識？這些問題困擾著大多數(shù)父母。在過去的兩年里，智能學習機越來越成為父母幫助孩子高效學習的重要工具。其中，新東方OK學習機的智能學習路徑與IFlytek學習機相似，在市場上備受關(guān)注。哪個更有效？這是真情報還是假情報？市場上的宣傳令人眼花繚亂。讓我們看看以前的父母怎么說。相似的智能學習理念，不同的實現(xiàn)路徑”iFlytek學習機的智能學習理念相當不錯，它智能地分析兒童知識點的弱點，生成個性化的知識地圖。紅色表示他們沒有掌握，而綠色表示他們掌握得很好。針對這些弱點，學習機還會智能地推薦相應的教師微課和精選練習，在線聽取一線教師分析知識點，打好基礎，然后用練習及時檢驗學習結(jié)果，加深印象，鞏固內(nèi)化。一學再練，學與練相結(jié)合，自然地把你不懂的知識點一個一個地拿下。”。一位給孩子使用IFlytek學習機的家長說。“通過OK學習機的觀察平臺，孩子們可以從同齡人普遍不知道的知識點入手，找出他們不知道的知識點，并將其導入魔鏡中，形成一個知識點庫，孩子們需要集中精力去克服。對于孩子們不知道的知識點，孩子們也可以在魔鏡中看到他們掌握的程度，掌握了多少，出了什么問題，并相應地學習適合他們的學習內(nèi)容，這是由OK學習機智能推動的。那些學不到的問題會自動被包含在錯誤的問題書中，這將幫助孩子們找出錯誤的問題集進行復習和鞏固。如果你在學習后答對了錯誤的問題，你可以“把它們標為已學”。總的來說，在會議中集中精力解決無法解決的問題、學習想法并有效提高學習效率并不是浪費時間。”為孩子使用OK學習機的父母給出反饋。從這個角度來看，iFlytek學習機和OK學習機的學習邏輯非常相似，都是基于人工智能技術(shù)來發(fā)現(xiàn)孩子的學習弱點，并對他們不知道的知識點進行個性化、準確的學習。雖然概念是一樣的，但兩種產(chǎn)品在具體的實踐過程中是有區(qū)別的。IFlytek學習機的人工智能依賴圖譜測試來發(fā)現(xiàn)弱點，并且不知道測試是否準確。OK學習機可以找出孩子學不到的地方，除了知識地圖，它還有魔鏡的功能支持，看起來更準確。就內(nèi)容而言，HKUST訊飛學習機具有明顯的學科分離性。在數(shù)學、物理、化學和英語中，智能分析的優(yōu)勢是顯而易見的，但在漢語等語言學科中就不那么明顯了。OK學習機并不特別