。

浙江的7月在酷暑中。但是，寧波市新明中心小學(xué)4樓報告廳有特別嘉賓3354“西寶杏團計劃”高級學(xué)院的28名教師參加。大部分老師來自寧波市高新區(qū)，其他老師分別來自浙江溫州、臺州和麗水。牙齒炎熱的7月，老師們聚集在一起，一起參加了“茜寶杏團計劃寧波專場”的離線訓(xùn)練、研究和“茜寶杏團導(dǎo)師”認證考試。

“茜寶杏團計劃”是茜寶教育研究院發(fā)起的全國教師信息技術(shù)及科系融合能力提高項目，旨在促進教育主管部門《教師教育振興行動計劃(2018-2022年)》落地，實施骨干質(zhì)子團隊建設(shè)工程，培養(yǎng)核心骨干教師，通過采用“飼養(yǎng)員”的方式，引導(dǎo)更多的中小學(xué)教師利用信息化技術(shù)提高教育水平。

這次下線研修班將在數(shù)百名志愿者中通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、考試、大課題審查等層層篩選。在為期兩天的訓(xùn)練中，老師們通過小組破冰、杏壇節(jié)目介紹、杏壇講座過程思維梳理、杏壇解說評價、科系融合案例展示等訓(xùn)練課程，不斷加深對信息化與教育整合創(chuàng)新的認識，為以后的教育奠定了基礎(chǔ)。在牙齒有限的兩天里，他們嘗試了無限的可能性。無論是午飯時間還是深夜，都能看到老師們努力學(xué)習(xí)的樣子。只是為了做得更好，以工匠的精神雕刻教育，以旅行者的品質(zhì)傳播教育，以智者的眼光照亮教育。

去年參與南京杏團計劃的4省導(dǎo)師吳文杰老師希望今年與大家分享自己的成長道路和寶貴經(jīng)驗，幫助老師們回到教育的原點，帶領(lǐng)更多的老師成為飼養(yǎng)員，掌握信息化教育技術(shù)。

寧波國立高新區(qū)教育研究室主任表示：“現(xiàn)場的老師都是志同道合的朋友，一起走在理想的道路上。希望老師們通過這次培訓(xùn)邁出堅實的一步，有自己的故事。”

經(jīng)過這兩天緊張的學(xué)習(xí)訓(xùn)練和審查，共有24名老師通過了審查，成為了熙寶杏團三星導(dǎo)師。周主任和寧波國家高新區(qū)教育研究室教育技術(shù)研究院黃啟安老師為學(xué)生頒發(fā)證書，共同見證老師們再次完成教育的蛻變！(威廉莎士比亞，美國電視電視劇)

聚集是一團火，分散是霧星。希博相信，參加培訓(xùn)的教師會在教育信息化的道路上影響更多的老師。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，學(xué)生)此外，“西寶杏壇節(jié)目”也不會忘記初衷，為更多的老師提供學(xué)習(xí)和成長的平臺，促進教育信息化的提高和改善。